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【教育资料】小学语文四年级教学建议游天然动物园字词句疏通本文出现的需要注意的多音字挑逗兴高采烈兴奋兴许容易误读的生字:有恃无恐荷兰可以引导学生辨析的词语:络绎不绝滔滔不绝二、句子在本课的教学中,有一个句子学生读起来拗口:1、晨光熹微,我们乘车从坦桑尼亚首都达累斯萨拉姆出发,约四个小时就到达了米库米天[ Tag ]
【教育资料】小学六年级语文下教案游天然动物园第二课时教学设计 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能联系上下文理解重点词语。 3、懂得详略得当的好处。 4、通过课文语言文字,感受游天然动物园的乐趣,培养学生热爱大自然的思想感情。 教学重难点: 体会课文有详有略,突出重点的好处。 教学准备:投影片、多媒体课件 教学过程: 一、谈话导入 上节课我们学习了课文的生词,初步了解课文内容,回忆一下,课
【教育资料】小学语文六年级教案游天然动物园教学设计之一 1、学会本课生字,能联系上下文理解重点词语。 2、能给课文分段,概括段落大意,懂得详略得当的好处。 3、有感情地朗诵课文,能复述课文。 4、通过语言文字,感受天然动物园的乐趣,培养学生热爱大自然的思想感情。 二、教学重难点 1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。 2、理解课文内容,培养学生热爱大自然的思想感情。 三、教学时间: 352
【教育资料】小学语文六年级教案游天然动物园第二课时教学设计之二 通过语言文字,感受天然动物园的乐趣,培养学生热爱大自然的思想感情。 通过课前预习,培养学生多途径搜集资料的好习惯。 理解详略得当的好处。 教学重点:感悟语言文字,感受天然动物园的乐趣。 教具准备:录像、课前搜集资料 教学理念: (1)学习兴趣是学习动机中最现实、最活泼带有强烈的情绪色彩的因素,教师调动起了学生的兴趣,就是激发了学生的
【教育资料】小学六年级语文下教案游天然动物园 1、学会本课生字,能联系上下文理解重点词语。 2、能给课文分段,概括段落大意,懂得详略得当的好处。 3、有感情地朗诵课文,能复述课文。 4、通过语言文字,感受天然动物园的乐趣,培养学生热爱大自然的思想感情。 二、教学重难点 1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。 2、理解课文内容,培养学生热爱大自然的思想感情。 三、教学时间: 352 第一课时
【教育资料】小学语文四年级教学建议游天然动物园字词句疏通 本文出现的需要注意的多音字 挑逗 兴高采烈 兴奋 兴许 容易误读的生字: 有恃无恐 荷兰 可以引导学生辨析的词语: 络绎不绝 滔滔不绝 二、句子 在本课的教学中,有一个句子学生读起来拗口: 1、晨光熹微,我们乘车从坦桑尼亚首都达累斯萨拉姆出发,约四个小时就到达了米库米天然动物园。 要想让学生迅速地把这个句子读通、读顺,只要让他们画出句中的
【教育资料】鄂教版五年级语文下册教案 游天然动物园 1、学会本课生字,能联系上下文理解重点词语。 2、能给课文分段,概括段落大意,懂得详略得当的好处。 3、有感情地朗诵课文。能复述课文。 4、通过语言文字,感受天然动物园的乐趣,培养学生热爱大自然的思想感情。 教具准备 投影片、挂图。 教学时间 2课时 第一课时 一、谈话揭题 1、同学们一定去过动物园,动物园里关着各种各样的动物供游人们观赏。(板
【教育资料】小学语文四年级练习设计游天然动物园练习设计之一 Yu ln zhu xun tng tng y l lu y b ju ( ) ( ) ( ) ( ) tio du ch ju xng go ci li png rn d w ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填上合适的关联词。 1、( )明天下雪,你( )不用来了。 2、( )学习多么紧张,你( )要锻炼身体。 3、( )你坚持锻
【教育资料】小学语文四年级教学建议游天然动物园综合资料之一 课文主要内容及全文思路导读 坦桑尼亚国立米库米天然动物园是个迷人的地方,每年都吸引着无数的世界游客。那里有亭亭玉立的长颈鹿、顽皮的基马猴、庞然大物河马、慢腾腾踱步的大象等有趣的动物,课文游天然动物园就是作者游览了米库米天然动物园之后的一篇游记。文章按时间为顺序,记叙了游览的过程。 全文按游览过程的先后可以分三部分来理解-- 第一部分是第
【教育资料】小学语文六年级教案游天然动物园教学设计之四 这是一篇游记。写了游览坦桑尼亚国立米库米天然动物园的各种有趣见闻,抒发了热爱大自然的思想感情。 本文按照时间顺序记叙了这次野游活动的过程,用了晨光熹微、约四个小时、中午、下午两点多钟、以及出发、开始参观、返回、结束这些词语具体点明了这次野游活动的行程。课文有详有略,重点突出。重点写了米库米天然动物园的见闻,略写了出发到米库米天然动物园的过程