幼儿园大型迎新年活动方案（优秀10篇）.docx

幼儿园大型迎新年活动方案（优秀10篇）幼儿园大型活动方案篇一一、指导思想幼儿园教育指导纲要家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与___年___月___号上午___点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动（具体活动方案如下）二、活动时间 ___年___月___日上午三、活动地点幼儿园操场四、活动对象全园孩子和家长五、活动主题 “月饼宝盒，变变变” 六、活动目的为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。七、活动准备 ___年___月___日向每位幼儿发放___幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。八、作品要求 1、制作材料废旧的月饼盒子 2、形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。幼儿园活动策划方案篇二书是人类进步的阶梯，是人类永远的朋友，也是人们获得知识的重要源泉。书是五彩生活的万花筒，也是大千世界的缩影。早期阅读，对幼儿的语言的发展有着不可低估的作用。优美的色彩、画面，有趣的故事情节，为幼儿的求知欲打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富幼儿知识，开阔幼儿视野，陶冶幼儿情操。幼儿在阅读中或自言自语或左右攀谈，他们的语言在阅读活动中得到了发展。一、指导思想根据幼儿园的要求，强化图书管理，充分发挥图书室在教学教研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化，突出图书室在促进幼儿发展的作用。二、活动目标 1、培养幼儿阅读习惯和兴趣 2、通过阅读使幼儿具有初步的阅读理解能力，包括故事内容、情节 3、在阅读中发展幼儿的想象和创造能力，鼓励幼儿讲述故事续编故事等 4、感受文学中语言美三、活动时间各班严格按照“部室活动安排表”按时进入图书室活动四、活动形式 1、集体阅读。选择短小精悍、有趣味、情节强的故事作为讲述内容。 2、自主阅读。幼儿根据需求自由阅读，教师巡回指导。 3、“小小广播员”讲述，推选12名优秀的有经验的幼儿为大家讲故事。 4、故事情节再现，情景表演。运用头饰、面具、玩偶等，分角色进行表演，加深幼儿的理解。 5、续编、创编故事。 6、通过多媒体等手段，让幼儿欣赏文学作品。五、活动流程 1、活动准备。教师讲解阅读的规则及注意事项 2、根据主题内容进行阅读活动。（内容见计划安排表） 3、活动总结点评 4、活动结束，图书归整，填写记录表六、评估与反思教师经常对图书室活动进行总结、反思，扬长避短。对于存在的不足应及时改进，为日后的活动开展打好基础。幼儿园大型迎新年活动方案篇三活动目标 1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。 2、与家长一起体验迎新年的快乐。 3、促进家园联系，增进亲子感情。活动准备 1、布置活动场地。 2、音乐、新年礼物、礼物袋、气球若干、蛋糕一个、不同的水果胸卡10张。 3、每组家庭准备好一个亲子节目。 4、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个方对。活动过程 1、邀请舞请你和我跳个舞。 2、主持人出场过新年，真热闹，穿新衣，戴新帽，欢聚一堂齐欢笑我代表三班全体老师和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利幸福美满，祝小朋友快快长大 3、介绍方队名称，方队之间进行竞赛，表演节目，赢取奖品。规则每个方队集体根据主持人要求表演一首歌曲（或儿歌），或者回答出主持人的问题，就可以赢得一个气球，最后获得气球最多的方队获胜。 4、亲子节目表演，并赠送新年礼物。规则每组家庭自愿上前表演节目，表演结束后，该幼儿就可以在礼物袋里面摸取一件礼物作为奖励。 5、亲子游戏。（1）萝卜蹲的游戏规则本游戏10人一组，主持人敲小鼓打节奏，每位参加游戏的家长要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家长要做蹲的姿势，同时嘴里要说一句话__蹲，__蹲，__蹲完某某蹲，被喊道的另一位家长继续游戏，在玩的过程中如果说错或者跟不上节奏都算犯规，要淘汰出局，如果在鼓声停之前，没有被淘汰，就算成功，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。（2）抢椅子游戏规则本游戏10人一组，9张椅子，主持人敲响小鼓，游戏开始，参赛者围着椅子转圆圈，鼓声停，参赛者抢椅子坐下，没有坐到椅子的人就被自动淘汰，然后撤去一张椅子，继续游戏，以此类推，直到剩下最后坐到椅子的一位参赛者，成为游戏获胜者，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。 6、集体舞新年好（1）幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱新年好。（2）时间过的真快，转眼就要送走20__年迎来新的一年，我们的联欢会就要结束了，在这里，我再次代表中三班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福（3）集体分享蛋糕。幼儿园大型活动方案篇四一、活动准备 1、知识准备请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。 2、物质准备与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。二、活动过程 1、庆典活动（幼儿主持活动）（1）、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的奥秘。（2）、请家长介绍中秋节的来历。（3）、开展亲子活动师、幼、家长共同表演自己编排的节目。 2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。结束举办化装舞会。（扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞）幼儿园大型活动方案篇五一、活动内容 1、游园参观乐智幼儿园的新容新貌； 2、新学期注册报名； 3、亲子游戏。二、具体项目母鸡下蛋每人盒子里装有10个球，盒子绑在小朋友腰间，先将球从盒子里摇出来者胜。揪尾巴家长将小朋友抱在怀里，小朋友去揪粘在身上的“尾巴”，“尾巴”剩下最多者胜。杯子穿线细绳上套上对应的两个杯子；两个家庭一组，家长拉紧绳子，两个小朋友合作将杯子来玩吹一个回合，快者为胜。踩气球游戏规则背起宝贝只准踩气球，不得故意踩对方的脚；不得故意用手推对方；被踩爆气球者立即退出比赛；跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛；在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。背对背运球游戏规则大人小孩背对背把球夹住前进到终点再回来；中间不能使用手帮助，如出现球落地，参赛者捡回球后从落地处继续前行。三、温馨提示 1、本活动老生也可以参加，报名缴费的可以砸金蛋一次 2、游戏卡要保留到最后，每个项目胜者找项目负责老师盖章，最后到奖品兑换处兑换礼物幼儿园大型迎新年活动方案篇六一。活动目标 1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。 2、感受过新年的快乐。 3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。二。活动准备 1、召开班级家委会、布置教室环境等。 2、音乐和制作卡片材料。 3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。 4、新年小礼物 5、幼儿自带水彩笔活动时间20__年__月__日下午430 三。活动过程各位家长、小朋友们大家好欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的20__年，明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意 1、团团圆圆自做餐各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。 2、甜甜蜜蜜送祝福家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。和朋友交换贺卡，送上新年祝福语。 3、快快乐乐亲子游游戏看谁猜的对和学习数九歌。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么，玩什么，喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真的了解。 4、喜气洋洋舞起来家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。 5、送上新年的礼物。幼儿园活动策划方案篇七一、活动目标 1、结合我市争创全国卫生城市，并让孩子从小就有作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境。 2、让家长知道幼儿园环保教育的内容及孩子在园情况，增进家园联系，并让孩子在和家长游戏中加深感情。 3、通过活动请家长在日常生活中学会循环再用，指导并督促孩子养成保护周围环境整洁的意识和习惯。二、活动时间20__年__月__日（星期四）9001400 三、活动地点中心幼儿园四、活动对象全体师生和全体家长五、活动准备 1、各班回收中秋后家中不用的月饼盒和糖果罐等 2、布置活动场地1横幅一条循环再用 3、家长签到表、活动程序表、活动反馈表 4、游戏道具各类废品材料、剪刀、双面胶、透明胶、不干胶、皱纸、亮纸、包装带、塑料绳、针线包、勾线笔、白布、一次性手套等六、工作人员 1、活动策划、组织 2、活动秩序及道具等 3、摄影、摄像七、活动过程 1、家长来园、签到，进班观摩各班环保教学活动。 2、根据各班所订的主题，家长和孩子一起利用废品合作制作玩具。 3、家长和孩子一起布置环保作品展览厅。 4、活动结束。幼儿园活动策划方案篇八一、活动主题关爱偏远山区留守儿童；二、活动目的我县位于云南省东南部，文山壮族苗族自治州东北部，地处滇、桂、黔三省区交界处，集老、少、边、穷、山五位一体，是国家和云南省首批确定的贫困县。据初步统计，至20__年末，全县外出务工劳动力达到20万人，占全县总人口的25.2；据不完全统计，留守儿童4.2万人，占全县儿童的28.3。原本天真快乐的年龄，却过早的挑起了生活的重担，承担了令人意想不到的担子。由于长期远离父母亲人，亲情缺失，使他们的身心健康受到了不同程度的影响，“留守儿童”普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保等问题。通过本次活动，在帮助本县学前留守儿童的同时，也能过让我们幼儿园的孩子学会关爱他人，珍惜幸福。三、活动时间 5月30日四、活动对象幼儿园全体教职工和全体幼儿及家长五、义卖宣传宣传目标把全园教职工和幼儿都动员起来；让所有家长都参与进来 1、平面宣传（1）横幅宣传悬挂在将进行义卖的场地适合位置（2）宣传板宣传在5月中旬完成捐助儿童的信息采集，将儿童的生活情况等多方面信息制作成宣传板放于义卖场地，让大家更了解此次义卖活动的主题。（3）倡议书宣传。全园统一制作义卖倡议书，在活动当天由每班的“爱心小天使”对路人发放，让更多人了解此次义卖活动； 2、立体宣传媒体宣传与广南县电视台联系，对义卖活动进行宣传，并在活动当天进行采访，及后续募捐款项的援助进行一系列报道。六、活动流程 1、准备阶段（5月5日5月23日）（1）确定募捐对象，并收集资料；（2）与相关单位联系，对活动当天的场地、交通、安全、宣传做好安排；（3）以教研组为单位，确定本组义卖物品，并做好安排；（4）各班召开家长会，对义卖进行宣传，各班选出本班各摊位的负责人；（5）组织幼儿进行义卖物品的制作及整理；（6）确定好各班摆设摊位的地点及个数；（7）各班制作募捐箱。 2、宣传阶段（5月24日5月29日）（1）制作义卖宣传板、倡议书、横幅；（2）电视台的前期宣传； 3、义卖阶段（5月30日）（1）地点莲湖公园正大门两旁人行道（2）摊点以班为单位分组进行；（3）价格各年级组统一制定同样商品价格，严禁自行涨幅；（4）资金义卖结束后，由各教研组长与家委会代表共同清点本班义卖款项，汇总后交由家委会宣布总义卖数额，；（5）各班教师家长及幼儿园后勤人员共同完成摊位的布置及整理； 4、捐助阶段由红十字会代表、家委会代表、幼儿代表、幼儿园领导一同帮募捐到的善款交予收援助的留守学前儿童；七、注意事项 1、幼儿义卖活动期间的安全工作； 2、场地申请和人员调配； 3、义卖物品的合理性； 4、买的时候不能强买强卖。幼儿园大型活动方案篇九一、活动安排 1、活动时间20__年_月_日上午900 2、活动地点幼儿园操场 3、组织人员幼儿园全体教师 4、音响__ 5、摄像__ 6、裁判____ 7、安全工作各班班主任、保安二、活动流程（一）主持人开场白（二）领导讲话（三）幼儿文艺汇演 1、小班神奇的手指 2、中一班拔萝卜 3、中二班爱我你就亲亲我 4、大四班朗诵 5、中三班两只老虎 6、大一班我的身体最神气 7、大三班诗歌 8、大二班新年好 9、大三班你好 10、大一班诗歌 11、大四班路边有个小娃娃（四）亲子游戏活动游戏一我是小小领路人游戏准备雪碧瓶或鲜橙多瓶若干，给瓶子罐好水，间隔的摆成6行，蒙眼布6根游戏玩法家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长蒙好眼睛，小朋友牵着家长的手绕着瓶子走S路线，走到终点后瓶子不倒下为胜。游戏二搬家乐游戏准备报纸海洋球箩筐游戏玩法家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，运球到箩筐里，在规定的一分钟里搬得最多的为胜。游戏三夹球跳游戏准备刺球游戏玩法孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。游戏四打保龄球游戏准备彩色矿泉水瓶10组，每组10个，皮球10个游戏玩法幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。游戏五我喂爸爸妈妈吃豆豆游戏准备筷子盘子豆子游戏准备听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆子放到家长手心，时间2分钟，以数量多者为胜。游戏六兜兜乐游戏准备围裙10根塑料水果若干游戏玩法家长系好围裙站在指定位置，幼儿在家长对面指定位置站好，向家长抛水果，家长牵着围裙接水果，以水果的多少决定胜负。游戏七快乐贴贴贴游戏准备贴纸布条游戏玩法两个家长背对背站立，用布条捆住，幼儿站在家长对面指定位置往家长脸上贴贴纸，以贴纸的多少定胜负。游戏八无敌梅花桩游戏准备四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩10个游戏玩法10人1组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内不落地得分。游戏九吹吧游戏准备一次性杯子气球游戏玩法在桌子上摆一排杯子，幼儿吹好气球后在家长的帮助下用气球吹跑杯子。游戏十剪羊毛游戏准备夹子若干游戏玩法每组有一名家长和一名宝宝组成，在家长身上夹上若干夹子，家长抱起宝宝，在规定的场子内来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，以夹子多少评胜负。幼儿园大型迎新年活动方案篇十一、活动时间20__年12月31日二、活动目的 1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。三、活动过程 1、来园活动（各班教室） 2、生活活动 3、新年心愿包活动准备红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 4、亲子运动会准备场地布置、主持人一名、音乐（新年好）过程 1律动“新年好” 2元旦活动亲子游戏 a。放鞭炮准备每班自制炮竹一个玩法分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 b。叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）玩法 6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐） c。运彩球准备彩色的球、圈玩法适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。 d。抢气球游戏准备凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。 e。开火车准备起跑处标志玩法由家长或老师（68人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走） f。剥桔子准备小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。 g。踩气球准备气球玩法家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。 5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20__年元旦活动结束。八、元旦活动注意事项 1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。 4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。 5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友，本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢第18页共18页第 18 页共 18 页第 18 页共 18 页第 18 页共 18 页第 18 页共 18 页第 18 页共 18 页第 18 页共 18 页第 18 页共 18 页第 18 页共 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